花婆婆種子班：打開一本繪本，走進孩子的心

這不是一堂教你「如何教孩子」的課

而是在學：如何真正看見一個孩子。

透過繪本，我們一起練習理解孩子，也理解自己，

在關係裡建立信任、界線與愛，讓陪伴成為孩子心中最溫暖的力量。

從圖像、情緒與留白，走進孩子的感受與世界。

看見自己在關係裡的期待、焦慮、習慣與回應。

學習在愛裡尊重孩子，也找到更清楚自在的位置。

看見孩子・聽見孩子・陪伴孩子
接納孩子・允許孩子・相信孩子

看見自己・聽見自己・理解自己｜找回勇氣・允許可能・重新選擇

我們不需要成為完美的父母；我們可以學習擁有重要的能力！

讀出圖像與故事中的生命訊息

從孩子視角重新理解繪本

練習傾聽，而不是急著給答案

看見行為背後的感受與需要

覺察自己在關係中的慣性與期待

讓共讀成為真正連結的時刻

想要：更理解孩子的父母

不只是知道「怎麼做」，而是理解孩子為什麼如此。

與孩子重新建立連結的父母

希望少一點對抗，多一點真正的對話。

老師與教育工作者

希望繪本不只是教材，而能成為理解孩子的入口。

喜歡繪本、也願意探索自己的人

因為最後你很可能會發現——
原來我們讀著孩子的故事，也正在讀自己的生命。

「原來我以前只是把書念完，現在我開始真正和孩子一起看。」

「我本來想學的是孩子，最後看見的是自己。」

「同一本繪本，原來可以看見這麼多不同的可能。」